V pátek 27.3. jsme byli společně s 8.A (Kolář) přítomni na BVV, kde probíhala akce s názvem CzechSkills 2026. Zde žáci měli možnost náhlednout do toho, co je v životě čeká. Byla zde řada zástupců z různých škol se svými workshopy, kde všichni mohli nahlédnout do toho, co všechny obory v sobě zahrnují - poznávání cukrářských komponentů, poznávání dřeva, kompletace dřevěných výrobků, laserová střelnice, virtuální sváření, indoor orieenteering, svařování optických kabelů a řada dalších soutěží.
Také jsme absolvovali soukromou přednášku se slečnou z PR od společnosti Notino, která žákům ve zkratce představila, co je do budoucna důležité z hlediska uplatnění na trhu práce, co zajímá zaměstnavatele a jaký je postupný vývoj každého člověka v pracovním procesu.
Součástí programu celé akce byla také úklidová DRON show, modely planety Země, stavební kvíz, historický autobus či květinová dekorace.
V úterý 24.3. 2026 jsme se společně se třídou zúčastnili jednoho z preventivních programů na téma "Jak se nestat obětí sociálních sítí". Preventivní program proběhl v prostorách jednoho ze sálů kina v obchodním centru Velký Špalíček. Z programu jsme si odnesli řadu nových a zajímavých podnětů, zejména nový druh dopravního prostředku, tzv. iWalk, který jsme i praktikovali při cestě z akce nazpátek do školy => z Mendlova náměstí jsme si dali krásnou procházku nazpátek do vyučovacího procesu ve škole.
Naše třída se zúčastnila 25.02. 2026 další preventivní besedy na téma „Žiješ jenom jednou“, kterou připravila skupina Zdraví v hrsti z projektu brněnské pobočky IFMSA. Program byl zaměřen na podporu zdravého životního stylu a prevenci rizikového chování u dospívajících. Žáci se interaktivní formou seznámili s dopady nezdravých návyků na lidské zdraví a diskutovali o tom, jak činit zodpovědná rozhodnutí v každodenním životě. Beseda byla pro žáky velmi přínosná a podnětná.
Dne 24. 2. 2026 absolvovala naše třída 8.B další z plánovaných besed zaměřených na právní vědomí, kterou vedl příslušník Městské policie Brno. Žáci se seznámili se základními právními pojmy a praktickými situacemi z běžného života, diskutovali o odpovědnosti za své jednání i o možných důsledcích porušování zákona. Setkání bylo pro žáky přínosné a přispělo k prohloubení jejich právního povědomí.
Na závěr kalendářního roku a poslední den školní docházky, jsme se 19.12. zúčastnili geografické projekce Planeta Země 3000, letos na téma Indie, putování po posvátné řece Ganze. Mohli jsme se dozvědět řadu zajímavých informací a to nejen z oblasti zeměpisu a zajímavých míst. Ale celkové propojení tématu nám poskytlo náhled do mnoha problematických a stěžejních oblastí - náboženství a filozofie, kdy nám byly řečeny zásadní informace o Hinduismu a jejich božstev. Jak je v Indii rozdělena společnost. Jaká je cenová relace ve srovnání s cenami v České republice. Mimo to zde bylo zmíněno i spoustu faktů z oblasti přírodopisu - například indická zvířecí pětka, malý a velký koloběh vody. Celé se to neslo v environmentálním podání se závěrečnou zprávou a posláním, aby jsme si vážili přírody, byli k ní šetrní a chovali se k ní s úctou a respektem za jednotlivé dary, které nám poskytuje pro náš život.
V příštím školním roce bude tématem jižní Afrika, takže již nyní se velmi těšíme na další z těchto skvělých projekcí.
Jako je již tradičně u nás na škole před Vánocemi zvykem, tak i letos proběhla akce pro druhý stupeň s názvem: "Kdo si hraje, nezlobí!". Nejen pro podporu u žáků po sportovní stránce, předvedení jistého výkonu a stmelování celého kolektivu (žáci závodí všichni za celou třídu), ale i skrz odlehčení situace ve škole na závěr kalendářního roku před vánočními prázdninami. Letos, i díky absenci některých třídních sportovců a nezdarům, které nastaly v průběhu celého klání, se naše třída umístila na konečném 6. místě v celkovém pořadí.
V úterý 16.12. u nás na škole pro žáky osmých a devátých ročníků proběhl preventivní a instruktážní program na téma První pomoc. Žáci, v rámci svého ročníku, byli rozděleni do 4 skupin a stanovišť, u kterého byl vždy zkušený lektor a po časových úsecích se po skupinkách střídali. Žáci se tak mohli nejen dozvědět spoustu novinek a věcných informací k tomuto tématu, ale hlavně si i prakticky vyzkoušet, jak například postupovat, když se octnou v podobné situaci, jak správně resuscitovat a hlavně jak možná někomu zachránit život včasnou reakcí apod.
