Pod vedením Mgr. Tomáše Miléře, odborného asistenta katedry fyziky, chemie a odborného vzdělávání pedagogické fakulty Masarykovy univerzity Brno si žáci nejdříve vyrobili JOJO z Cédéček a vypracovali laboratorní práci na téma Co s CD? JOJO!
Žáci si vytvořili Maxwellův setrvačník (JOJO) a na mobilu pořídili video pohybu tohoto setrvačníku. Pomocí zpomaleného videa určili výšku setrvačníku v různých časových intervalech, zapsali zjištěné hodnoty do tabulky a sestrojili graf.
V další hodině si stejný úkol vyzkoušeli i žáci ze ZŠ Antonínská.