Ve čtvrtek 23. října 2025 se žáci 7. ročníku zúčastnili projektové výuky zaměřené na pilotní ověřování nové didaktické pomůcky „Objevuj jako Newton“.
Cílem projektu bylo rozvíjet u žáků zvídavost, schopnost samostatného objevování a pochopení základních fyzikálních principů prostřednictvím praktických experimentů.
Během výuky si žáci vyzkoušeli roli malých vědců – pozorovali, formulovali hypotézy a ověřovali je pomocí pokusů. Pracovali ve skupinách, kde společně diskutovali o postupu, dělili si role a porovnávali výsledky svých pozorování. Pomůcka jim umožnila propojit teorii s praxí a objevovat fyzikální jevy hravou a zážitkovou formou.
Součástí pomůcky jsou také metodické materiály pro učitele a pracovní listy pro žáky, které usnadňují přípravu i realizaci výuky a podporují rozvoj klíčových kompetencí žáků.
Akce se setkala s velmi pozitivním ohlasem jak ze strany žáků, tak vyučujících. Zkušenosti z pilotního ověřování poslouží k dalšímu rozvoji této moderní výukové pomůcky.